易经在韩国DNA中——也在纸币上
李滉:将易经刻入韩国DNA的哲学家
在数百位丰富了易经韩国传统的学者中,有一个名字超越所有其他名字:李滉(이황),笔名为退溪(退溪),生于1501年,卒于1570年。
他的肖像印在1000韩元纸币上——韩国最常见的纸币面额。五千两百万人每天都在操纵一位易经评论家的肖像。这个象征意义是深远的。
退溪对于韩国新儒学,就如同托马斯·阿奎那对于中世纪经院哲学:给传统赋予最完成、最有影响力形式的思想家。他的主要著作《圣学十图》(聖學十圖),于1568年呈献给年轻的国王宣祖,是一部哲学综合的杰作,易经渗透每一页。他对《易经》的评论承继了伟大的宋代新儒学家朱熹(朱熹)的传统,但退溪为其增添了独特的冥想深度和分析严谨性。
退溪的独创性在于他关于理(理,原则)和气(氣,物质能量)的理论。中国思想家倾向于将其中一个从属于另一个,而退溪强调它们的动态互动——这种观点与易经的逻辑深度相符,在易经中阴阳不断相互产生。他著名的《四七论争》(사단칠정논쟁)与奇大升之间的辩论,是韩国历史上最伟大的哲学争议之一,本质上是关于易经的原则如何在人性中表现的辩论(Chung, Edward Y.J., The Korean Neo-Confucianism of Yi T'oegye and Yi Yulgok, 1995)。
退溪的影响超越了韩国的边界。他的著作深刻影响了日本新儒学——德川学派的新儒学学校创始人藤原惺窝和林罗山明确承认他们对这位韩国大师的欠债。通过一个讽刺的历史迂回,易经通过韩国找到了它在日本最发达的形式。
当大师之家燃烧时:文化大革命与中国的断裂
要理解为什么韩国成为了易经的守护者,我们必须看看黄海彼岸发生了什么。
1966年,毛泽东发动了伟大的无产阶级文化大革命。宣布的目标:摧毁《四旧》——旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。在实践中,这是对中国儒家遗产的全面战争。
红卫兵烧毁书籍。不是隐喻性地——而是字面意义上的。整个儒家经典图书馆化为烟灰。位于曲阜、两千年来儒学圣地的孔子庙被毁坏。孔子之墓被亵渎。千年石碑被锤子砸碎(Spence, Jonathan, The Search for Modern China, 1990)。
献身于易经研究的学者们遭受公开羞辱,被戴上纸糊的帽子,被迫跪在尖叫的人群面前。有些人被打死。其他人自杀。大多数人出于纯粹的恐惧,只是放弃了实践和教学。十年间(1966-1976),儒家知识的传承在中国大陆被积极且系统地中断。
文化大革命摧毁的不仅仅可以用焚烧的书籍或被毁坏的寺庙来衡量。它打破了传承链——这条不间断的师徒传承线,三千年来一直将易经的传统从一代传递到一代。你可以重新出版一本书。但你无法重新出版一位大师。
后毛时代的中国确实开始重建。从20世纪80年代以来,儒学研究在中国经历了一场壮观的复兴。但整整一代人的时间差被打破了——在一个传统中,口头传承和师徒关系是至关重要的,这个差距是一个鸿沟。
永不停止学习的学生
与此同时,在韩国,没有发生过类似的事情。
韩国经历了自己的创伤——日本占领(1910-1945年)、朝鲜战争(1950-1953年)、数十年的军事独裁统治。这些考验是可怕的。但没有一个特别针对儒家传统或易经。日本占领试图抹去韩国身份,但矛盾的是,韩国儒学成为了文化抵抗的载体。朝鲜战争在物质上摧毁了国家,但智力结构保持完整。
结果是令人瞩目的。2026年,韩国拥有中国所失去的东西:易经研究和实践的不间断的传统。书院(seowon)仍然存在。儒家仪式(jerye)仍然被庆祝。住在韩国的孔子直系后代——因为他们确实存在——仍然维持祖先祭祀。而旗帜,那面带有三角形的旗帜,仍在飘扬。
讽刺是令人眩晕的。易经起源于中国,可能源于西周时期(约公元前1000-750年)。两千年来,中国一直是它的自然中心、解释中心、公认的守护者。然后,在短短的十年内,这种联系被暴力打破了。正是学生——韩国,它从帝国邻居那里接收了这份文本作为礼物——成为了大师试图摧毁的遗产的守护者。
就像易经本身的一个爻象:反转。上面的变为下面。中心的变为外围。变化是唯一的常数。
来源和参考文献
- Lee, Ki-baik. A New History of Korea. 由Edward W. Wagner翻译。剑桥:哈佛大学出版社,1984。
- Chung, Edward Y.J. The Korean Neo-Confucianism of Yi T'oegye and Yi Yulgok: A Reappraisal of the "Four-Seven Thesis" and Its Practical Implications for Self-Cultivation. 奥尔巴尼:纽约州立大学出版社,1995。
- Spence, Jonathan D. The Search for Modern China. 纽约:W.W. Norton,1990。
- Kalton, Michael C. To Become a Sage: The Ten Diagrams on Sage Learning by Yi T'oegye. 纽约:哥伦比亚大学出版社,1988。
- Kim, Yung Sik. The Natural Philosophy of Chu Hsi (1130-1200). 费城:美国哲学学会,2000。
- Koh, Byong-ik. "The Impact of the Chinese Cultural Revolution on Korea." Journal of Korean Studies, vol. 3, 1981。